一、競賽規程
（一）競賽名稱
遼寧省普通高等學校大學生應急救援創新設計大賽
（二）競賽目的與意義
1、競賽意義
遼寧省普通高等學校大學生應急救援創新設計大賽是面向全省本科大學生開展的應急救援設計創意實踐活動。競賽旨在貫徹落實教育部《關于全面提高高等教育質量的若干意見》、《高等學校創新能力提升計劃》等文件精神，深入推進高校應急管理人才培養模式改革，搭建高校應急救援多學科融合教育成果與經驗的交流平臺。引導高等學校在教學中注重培養大學生的創新設計意識、綜合設計能力與團隊協作精神，加強學生動手能力的培養和工程實踐的訓練。
隨著工業化進程的迅猛發展，各種工業事故呈不斷上升的趨勢，危及到社會安全的多人重大事故時有發生，給人民生命安全、國家財產和環境構成重大威脅。如：天津港“8.12”危險品倉庫特別重大火災爆炸事故、江蘇響水天嘉宜化工有限公司“3.21”特別重大爆炸事故。重大工業事故的應急救援是近年來國內外開展的一項社會性減災救災工作。先進的應急救援設備和服務可以加強對重大工業事故的處理能力，一旦重大事故發生，做到臨變不亂，高效、迅速做出應急反應，盡可能縮小事故危害，減小事故后果對生命、財產和環境造成的危害。
自然災害的應急救援工作更為重要，如：洪水、干旱、臺風、暴雪等氣象災害，火山、地震、山體滑坡、泥石流等地質災害；風暴潮、海嘯等海洋災害，森林草原火災等。研發自然災害監測預警信息化設備，提高多災種和災害鏈綜合監測、風險早期識別和預報預警能力；開發自然災害應急救援技術現代化裝備，加大關鍵技術攻關力度，提高我國救援隊伍專業化技術裝備水平，是人民群眾生命財產安全和國家安全的有力保障。
以新冠肺炎疫情為標志，全球突發公共衛生安全形勢面臨前所未有的嚴峻挑戰。針對新型冠狀病毒肺炎疫情，中共中央政治局常務委員會召開會議強調：“要針對疫情應對中暴露出來的短板和不足，健全國家應急管理體系，提高處理急難險重任務能力”。如何充分發揮救援服務在應對常態和非常態突發公共衛生事件中的特殊作用，更加有效地保護人民生命安全，是我們必須面對、無法回避的重大戰略性課題。迫切需要重視和加強應急救援服務水平、科學處置突發公共衛生事件的專業救援能力。
2、競賽目的
本次大賽針對我國突發自然災害和安全事故、公共衛生安全現狀，通過設計問題的發現與解決來更好地驅動應急救援產品與服務模式創新，從而提升應急救援的效率和質量。同時，提高學生針對應急救援實際需求，通過創新思維進行應急救援產品和服務的創新設計和實踐；吸引、鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技活動，為優秀人才脫穎而出創造條件。
（三）參賽對象與要求說明
1、參賽對象
面向省內高校安全工程、化工安全工程、化工、機械工程、控制科學與工程、計算機科技與技術、人工智能、儀表科學與工程、自動化、公共管理、應急管理、產品設計等相關專業本科生組隊參加，同時歡迎對應急救援感興趣的其他專業在校本科生參賽。
2、具體要求
參賽者以參賽隊為基本單元參與競賽過程。每支參賽隊由3-5名參賽選手和1-2位指導老師組成，成員必須來自同一學校。
（1）參賽學生僅限于普通高等學校的全日制在校學生。
（2）每支參賽隊只能選擇1個賽項。指導教師同賽項指導作品不超過2項，可以指導多支隊伍參加不同賽項的比賽。
（3）每支參賽隊只能指定一名老師為第一指導老師，以第一指導老師所在單位為評獎單位。
（4）指導教師負責賽前指導，不直接參與比賽現場的各個環節。
（5）報名截止后，參賽隊伍更換參賽成員以及指導老師按照大賽有關規定執行。
（6）參賽報名成功后，請務必牢記自己的用戶名和密碼，用于后續登錄、查詢等。
（四）競賽內容與方式
1、競賽內容
本競賽以“創新設計提升應急救援質量”為主題，以“安全、應急+智能、創新”為理念，競賽內容包括不同應急救援背景下救援裝備、安全防護、公共設施、生活用品、交通出行、信息溝通、醫療健康的創新設計，重點關注在應急救援或者企業復工復產中起到重大作用的裝備及智能產品。
作品類型分為產品創意設計、技術方案設計、產品模型（實物），具體涵蓋如下內容：
（1）搶險救援技術和裝備。研發一批高效、精良的技術裝備。設計內容包括特種消防成套處置裝備、應急排澇關鍵技術及裝備、多功能化學偵檢消防裝備、大型工程救援裝備、智能火災探測及滅火系統、水域水下救援裝備、電力、化工安全應急保障裝備等。
（2）安全防護產品。圍繞家庭防護、公共衛生防護、生態環境防護、社會公共安全防護等領域，開發先進、適用、安全、高可靠的應急防護新產品。設計內容包括防護服、醫用口罩、防毒面具等防護產品、數字化消防裝備、燃爆防控技術裝備、高效智能消防員呼吸裝備、礦山井下緊急避險裝備、化工救援防護裝備；滅火毯、高樓逃生繩；汽車安全系統、安全報警系統、煙霧逃生艙等裝備和產品。
（3）醫學救援裝備和產品。以智能化、便攜化、精密化的發展方向，開發一批多樣化、標準化、高科技、高效能的專用緊急醫學救援裝備。設計內容包括家用應急包、應急救援止血系統、醫學急救藥械、公共場所公眾自救互救設備與設施、車載應急箱等應急醫療產品，呼吸機、負壓救護車、便攜式緊急醫學救援設備、便攜式/機動式衛生應急后勤保障裝備、衛生應急現場快速檢測及應急消毒裝備等應急裝備產品。
（4）交通應急保障技術和裝備。設計內容可圍繞鐵路、公路、水路、山地、海上和航空等特種應急交通運輸重大需求，重點開道路應急搶通裝備；探測、滅火、救援、醫療等航空救援裝備；專業消防救助船舶、應急救援船等水域救援裝備。
（5）應急通信指揮技術和裝備。以智能化、小型化、便攜化的發展方向，開發集融合、協同、可視等功能于一體的應急指揮通信技術裝備。設計內容包括：重大自然災害的應急通信便攜裝備、便攜指揮裝備、災害事故現場自組網通信裝備、災害事故現場感知裝備、寬窄帶融合數字集群通信裝備、小型高度集成衛星通信裝備等應急指揮通信裝備。
（6）自然災害應急預測技術方案和預警裝備。自然災害應急預測及管控以自然災害的綜合分析和預測、智能算法開發、管控方案設計和實施為重點，鼓勵預測方法及管控方案的創新。自然災害預警設備以數字化、智能化、精準化的發展方向，開發一批高精度預測預警裝備產品。設計內容包括：突出發展防旱抗汛、森林草原火災蟲害、地震臺站觀測、泥石流地質災害監測等自然災害預測和探測裝備開發。
（7）化工工藝安全優化設計，針對石油化工裝置中存在的危險因素，從工藝路線的選擇、工程設計(包括工藝系統設計、儀表及自動控制設計、設備設計、裝置布置設計、管道設計、土建設計、供排水設計、通風設計、消防設計)多方面優化石油化工裝置安全的設計方法和措施，強調了安全設計的重要性。
（8）服務方案設計：關注服務設計角度下災前預警、災中救援以及災后重建工作和流程高效運轉的設計解決方案，以及助力企業復產復工的相關產品、系統、平臺和商業模式。
（9）其他相關設計：包括應急救援產品可用的新材料、新工藝，救援過程及災后條件下的空間設計，以及特殊背景下情感述求的解決方案等相關設計。
2、競賽方式
參賽隊伍根據參加賽道的要求完成設計，提交設計作品的電子文檔。設計工作必須由參賽隊員完成，每支參賽隊只能提交一份作品。競賽分為預賽和決賽兩個階段。預賽作品經評審專家初審，所在學校競爭，遴選出各校的優秀作品參加決賽。決賽參賽隊要提交設計作品文檔并進行口頭報告和現場答辯，由總決賽評審委員會評選出獲獎隊伍。
（五）競賽時間及報名方式
2022年5月至6月，登錄遼寧省大學生創新創業大賽網站，下載并填寫報名表（附件1），報名并參加本校校賽，校賽審核通過的隊伍即具備初賽參賽資格，具備初賽參賽資格的隊伍請在遼寧省大學生創新創業管理平臺注冊（http://cxcy.upln.cn/）并填寫作品各項信息，上傳作品，未注冊者不能獲得遼寧省賽的評獎資格。注冊和提交作品時間2022年7月1日-7月31日。
校賽負責人請將報名表（附件1）匯總，并填寫《遼寧省普通高等學校大學生應急救援創新設計大賽報名匯總表》（附件2）和參賽項目證明（附件3）。附件1電子版匯總，附件2和附件3的電子版、加蓋學校主辦單位公章后的紙質版的掃描件或PDF文件，于8月5日前發送至秘書處郵箱lnyjjyds@163.com。
秘書處也會通過QQ群、微信群及時發布有關信息。
（六）競賽環境與設施
競賽在遼寧石油化工大學創新創業與工程訓練中心舉行，中心建筑面積25000平方米，有充足的空間和競賽設備用于支持本項賽事的開展。
二、競賽組織
（一）組織機構
本項大賽由遼寧省教育廳、遼寧省財政廳共同主辦，遼寧石油化工大學承辦。根據競賽規程，成立2022年遼寧省普通高等學校大學生應急救援創新設計大賽競賽組委會、秘書處、裁判委員會、仲裁委員會。競賽組委會是本賽區競賽的領導機構。競賽秘書處具體負責本賽事的組織工作，下設會務組、技術組和宣傳組，分別負責會務組織、后勤保障、設備維護和技術支持以及媒體宣傳等工作。競賽裁判組依據競賽規則進行比賽監督和評獎。競賽仲裁委員會負責對仲裁申請進行仲裁。
競賽秘書處設在遼寧石油化工大學。秘書處為日常組織工作的對口單位。
（二）組織形式
由主、承辦方共同組成競賽組織委員會。組委會下設秘書處、評審委員會和仲裁委員會。競賽組委會負責聘請專家組成評審委員會和專家仲裁委員會。大賽組委會下設秘書處，具體負責比賽有關工作。
三、競賽規則
（一）競賽規則
1、參賽者為全日制在校本科生。以團隊形式參賽，每隊3-5人，設隊長1人。每位學生只允許作為1支代表隊負責人，鼓勵學生多學科組隊參賽。
2、競賽分為預賽和決賽兩個階段。預賽作品經評審專家初審，所在學校競爭，遴選出各校的優秀作品參加決賽。
3、參賽隊伍根據競賽內容要求完成設計，提交設計作品的電子文檔和書面文檔，參加決賽。設計工作必須由參賽隊員完成，每支參賽隊只能提交一份作品。
4、2022遼寧省普通高等學校大學生應急救援創新設計大賽決賽將在9月舉行，參賽隊要提交設計作品并進行口頭報告和現場答辯，由總決賽評審委員會評選出獲獎隊伍。
5、各參賽隊必須在規定時間內提交參賽作品，并在指定的時間和地點參加報告會，缺席者作自動放棄處理。
6、競賽設一、二、三等獎，獲獎比例根據參賽隊伍數量和作品質量由競賽組委會確定。對獲得競賽一、二等獎的指導教師設立相應指導教師獎。設優秀組織獎，根據參賽隊伍表現情況，對競賽組織工作中表現出色的學校給予表彰獎勵。
7、參賽作品的著作權歸該參賽隊所有，參賽學校擁有在學校教學中無償使用參賽作品的權利。如參賽作品的設計內容申請專利，則專利申請人為參賽隊所屬學校，發明人可為相關參賽隊成員及指導教師。
8、本規則解釋權歸2022年遼寧省普通高等學校本科大學生創新創業競賽組織委員會。
9、競賽有關問題可向競賽秘書處咨詢。
（二）評審方式與評分標準
1、評審規則：大賽組委會設評審委員會，構成人員包括主（承）辦單位代表、高校專業教師代表及相關行業代表等，按照評審規則、評審細則和分工，負責各評審階段參賽項目的評判和打分，負責處理競賽和評審過程中的專業和技術等相關問題。
2、主要評分標準如下：
創新性（30分）：設計作品具有創意，體現與眾不同的創新性與獨特性，體現參賽者的設計創新能力、想象力及解決問題的能力；
實用性（20分）：設計應考慮產品生產中的工藝、材料及成本等因素，并具備生產的可行性；
藝術性（20分）：設計作品中體現對社會、文化背景的理解和思考，通過設計作品更好的體現設計功能實現；
環保性（15分）：從綠色環保、可持續發展等因素考慮產品或服務系統；
表現力（15分）：作品展板應在設計創意、方法，效果表現及設計細節上最大程度地表現參賽作品的設計意圖。
（三）獎項設置
遼寧省所有參賽隊成績綜合評比，評定出一、二、三等獎及優秀獎，報請遼寧省教育廳批準同意后，賽區組委會頒發由省廳加蓋公章的獲獎證書。各獎項具體數量根據比賽實際完成情況、具體得分等綜合評定。各獎項評定依據競賽秘書處統一評獎規則進行。
1、學生獎項
各賽項原則上一等獎不超過實際參賽隊的20%，二等獎不超過30%，三等獎不超過30%。
2、優秀指導教師獎
獲一、二等獎隊伍的指導教師將獲得優秀指導教師獎。同一名指導教師按所指導學生的最好成績獲獎。
此外，設立優秀組織獎對組織和參與大賽活動成效突出的學校或機構予以表彰。
（四）申訴與仲裁
采取實名舉報方式（即要求用真實姓名），并提供相應的證據，由大賽組委會受理，交由專家仲裁委員會核查并裁決。匿名舉報無效。
（五）競賽結果公示
競賽結果將在遼寧省普通高等學校大學生創新創業競賽專門網址http://lnpu.dcplan.cn/，以及QQ群、微信群進行公示，公示期15天，供各界監督。
四、其他
（一）聯系人及聯系方式
1、大賽秘書處
遼寧省普通高等學校大學生應急救援創新設計大賽競賽組委會秘書處聯系方式
王瓊：18904011283
白金：18841349169
E-mail：lnyjjyds@163.com
微信群：2022年遼寧省大學生應急救援創新設計大賽
地址：遼寧撫順市望花區丹東路西段一號
遼寧石油化工大學環境與安全工程學院
郵編：113001
（二）領隊與選手須知
1、更換參賽學生與指導教師按照大賽秘書處規定的流程執行。
2、冒名頂替的隊伍一經查實取消競賽資格或競賽成績。
（三）其他未盡事宜
1、知識產權：請使用正版軟件或授權軟件。
2、競賽安全：請遵守賽事組委會的各項安排。
3、其他未盡事宜另行通知或聯系。
遼寧省普通高等學校大學生
應急救援創新設計大賽組委會
2022年4月26日
